子どもが書き始めると、親は適切な書き方を確立し強化するのを手伝うことができます。 鉛筆 グリップ。 適切な鉛筆の持ち方は必要であるだけでなく、手書きの快適さと書きやすさも向上させます。 教育専門家の中には、それが脳の発達を助ける役割を果たすかもしれないと考える人もいます。 6 歳になるまでに、子供に鉛筆を正しい位置で持つように再訓練するのは難しいことが多いため、基本的な「三脚」コントロールまたは鉛筆の握りとして知られる適切な鉛筆の持ち方を早いうちから教え込むのが賢明です。
トライポッドグリップでは、親指、人差し指、中指で三角形を形成し、薬指と小指で中指を支えます。 鉛筆は、3 本の重要な指(親指の腹、片側の中指、反対側の人差し指)の先端に置き、3 本の指すべてに均等に圧力がかかるようにします。 3 本の指はすべてわずかに曲げます。 これにより、鉛筆を適切にコントロールできるようになり、お子様はより速く簡単に書けるようになります。
よくある8つの間違った鉛筆の持ち方:間違った鉛筆の持ち方は、近視、弱視、斜視、猫背を引き起こしやすくなります。 必ず正しい持ち方でペンを握るように注意してください。
①鉛筆の先を噛まないでください。 多くの子供は、鉛筆の芯を噛むと口の中に鉛が入ってしまうことを知りながら、鉛筆を噛みながら考えるという悪い習慣を持っています。 これは時間が経つにつれて鉛中毒を引き起こし、私たちの健康を危険にさらします。 ですから、考えるときに鉛筆を口に入れるのは良い習慣ではありません。
② 書きながら食べることはできません。 書きながら食事をすると、胃の中に鉛が入ってしまうだけでなく、他の細菌も一緒に食べてしまうので、非常に不衛生です。 したがって、書きながら食べないでください。
③鉛筆を使った後は手を洗ってください。 鉛筆を使うと、鉛筆の芯が手に付きます。手を洗わずに食事をしたり、おもちゃで遊んだりすると、鉛筆が胃に吸い込まれたり、おもちゃが汚れたりします。 したがって、子どもたちは鉛筆を使用した後には手を洗わなければなりません。